烟台儿童全脑开发记忆

烟台儿童全脑开发记忆, 全脑开发指利用各种开发大脑的工具，同时开发理性的左脑和感性的右脑，开发大脑的潜能。是指根据全脑开发训练的教育理念与儿童接受教育实践的需求结合起来，用特别的教材和教具及教学体系对儿童、学生五感、六超能力和八大智能的个性化训练，激发左右脑潜能，开发全脑，学会使用全脑思维和学习，有效提升学生的 IQ（智商），EQ（情商）、MQ（道德智商）和八大智能。塑造每个人特别是儿童的完整性，促进每个人认识、情感、社会性、身体、道德、个性、意志、兴趣、态度、价值观，全脑开发、观念等综合性的和谐的发展。在科学的环境下健康成长。

山东脑星人全脑教育始创于2011年，于青岛开始全脑潜能开发的教学研究，在多年教学实践中总结出适合中国国情的右脑教学方法。于2017年入驻淄博市，现有高等全脑潜能开发师两名带领教学团队，开设系统完整的全脑潜能开发课程以及对接课本落地应用的分支课程，自有教材、教学大纲并开设线上学院，致力于提升中国青少年的脑力。多年来我们秉承教育至上的教学理念，已经培养出200多名质量学员，得到家长及社会的高度认可，我们愿意用我们的教学质量赢得更多家长的信赖，我们愿将孩子的思维拓宽一度，使他们的未来无限广阔。

大脑是分左右半球的，即右脑和左脑。右耳、右视野、右半身的运动和感觉的信息传输给左脑；而左耳、左视野、左半身的运动和知觉所捕捉到的信息，则全部输入到右脑。右脑与左半身神经系统相连，支配左半身的运动和感觉；而左脑恰恰相反，是与右半身神经系统相连，支配右半身的运动和感觉的。也就是说左右神经系统呈交*状，大脑的左右半球各自支配相反一侧，左右脑之间由一条“管道”沟通，使左右脑协调工作，维持大脑正常运转。 我们的左脑有理解语言的语言中枢，主要完成语言的、逻辑抽象的、分析的、数字的思考、认识和行为，主管人的说话、阅读、书写、计算、排列、分类，它的思维是抽象思维。所以说左脑是一个理性的脑，是工具，又叫学术脑。

烟台儿童全脑开发记忆, 全脑开发的培养好处： (1)培养孩子的全脑多元智能，激发全脑潜能，促使孩子身心俱佳地健康、协调发展。 (2)培养和提升孩子的形象思维、逻辑思维能力。 (3)培养和提升孩子注意力、记忆力、想象力、模仿力、感知力、理解力、判断力、创造力等学习能力。 (4)有效培养孩子的毅力、意志等优良品质，促进幼儿智商与情商的发展。 经过全脑开发的训练，孩子的形象思维、逻辑思维能力、注意力、记忆力、想象力、模仿力、感知力、理解力、判断力、创造力等等学习能力得到**增强，不仅如此，通过训练，孩子培养起毅力、意志等优良品质，而且孩子个性、身心也都能得到健康发展。

现在很多的人想要做全脑开发，但是很多的人对于全脑开发有并不是很了解，所以也不知道全脑开发的意义何在，还有就是全脑开发会带来什么好处，那么下面我们一起来看看吧! “全脑开发”也叫“全人教育”，指开发大脑的潜能，左右脑各个部分的开发。指根据全脑开发训练的教育理念与孩子接受教育实践的需求结合起来，按照人脑思维的规律和思维发展的规律，在教育教学过程中采用相应的内容、形式、方法、手段，训练学生的思维心理、思维形式、思维方法、思维***，养成良好的思维习惯和思维品质，提高思维能力，发展学生的情感和个性，从而使学生加速获取知识提高学习能力，提高创新精神和实践能力，完善人格，提高综合素质，同时让学生自觉科学用脑和保护脑。

烟台儿童全脑开发记忆, 全脑开发对于家长来说是一个比较模糊的概念，只知道脑潜能开发是孩子必须的教育，是每个家庭给予孩子好的选择。但是全脑开发到底能帮助到孩子哪些，为什么全脑开发被越来越多的家庭多认可，下面全脑开发脑星人小编为大家讲解全脑开发带给孩子的一部分能力，我们也可以对其有进一步的了解。 一、专注能力 专注力是一切学习能力的基础，是孩子基本的适应环境的能力。 1、听觉专注：听清楚。 2、视觉专注：看仔细。 3、专注的持久性、稳定性：坐得住、做得好。 二、记忆能力 1、生活中想记住的东西看一遍就大部分记得住，如记门号、车牌号、超市陈列的物品等。 2、上小学后抄黑板内容及书写速度比没经过训练的孩子快2—5倍，节省时间，提高学习效率。 3、阅读浏览速度比没经过训练的孩子快2-5倍。 4、记数学公式、电话号码等与数字有关的东西比没经过训练的孩子快2—5倍。 5、联想能力**提升，想象力丰富，写作文轻松。 6、写作业的速度加快。