烟台儿童全脑开发哪个好

全脑开发指利用各种开发大脑的工具，同时开发理性的左脑和感性的右脑，开发大脑的潜能。是指根据全脑开发训练的教育理念与儿童接受教育实践的需求结合起来，用特别的教材和教具及教学体系对儿童、学生五感、六超能力和八大智能的个性化训练，激发左右脑潜能，开发全脑，学会使用全脑思维和学习，有效提升学生的 IQ（智商），EQ（情商）、MQ（道德智商）和八大智能。塑造每个人特别是儿童的完整性，促进每个人认识、情感、社会性、身体、道德、个性、意志、兴趣、态度、价值观、观念等综合性的和谐的发展。在科学的环境下健康成长。烟台儿童全脑开发哪个好

大脑是分左右半球的，即右脑和左脑。右耳、右视野、右半身的运动和感觉的信息传输给左脑；而左耳、左视野、左半身的运动和知觉所捕捉到的信息，则全部输入到右脑。右脑与左半身神经系统相连，支配左半身的运动和感觉；而左脑恰恰相反，是与右半身神经系统相连，支配右半身的运动和感觉的。也就是说左右神经系统呈交*状，大脑的左右半球各自支配相反一侧，左右脑之间由一条“管道”沟通，使左右脑协调工作，维持大脑正常运转。 我们的左脑有理解语言的语言中枢，主要完成语言的、逻辑抽象的、分析的、数字的思考、认识和行为，主管人的说话、阅读、书写、计算、排列、分类，它的思维是抽象思维。所以说左脑是一个理性的脑，是工具，又叫学术脑。烟台儿童全脑开发哪个好

全脑开发对于家长来说是一个比较模糊的概念，只知道脑潜能开发是孩子必须的教育，是每个家庭给予孩子好的选择。但是全脑开发到底能帮助到孩子哪些，为什么全脑开发被越来越多的家庭多认可，下面全脑开发脑星人小编为大家讲解全脑开发带给孩子的一部分能力，我们也可以对其有进一步的了解。 一、专注能力 专注力是一切学习能力的基础，是孩子基本的适应环境的能力。 1、听觉专注：听清楚。 2、视觉专注：看仔细。 3、专注的持久性、稳定性：坐得住、做得好。 二、记忆能力 1、生活中想记住的东西看一遍就大部分记得住，如记门号、车牌号、超市陈列的物品等。 2、上小学后抄黑板内容及书写速度比没经过训练的孩子快2—5倍，节省时间，提高学习效率。 3、阅读浏览速度比没经过训练的孩子快2-5倍。 4、记数学公式、电话号码等与数字有关的东西比没经过训练的孩子快2—5倍。 5、联想能力**提升，想象力丰富，写作文轻松。 6、写作业的速度加快。

有一群小蜗牛来到一棵大树下面，仰望树梢，它们发出感慨，多么高的树啊，要是能爬上去看看风景该多好啊！ 于是它们就开始往上爬，爬了好久它们才发现只上升了一点点，有的开始不耐烦了。 “爬了这么久才上来一点，我们要爬到什么时候才能上去啊？” “我也觉得，我们又不是鸟，为什么要去那么高的地方呢？” “可不是吗？万一从高处摔下来，多危险啊！” 于是所有的小蜗牛都纷纷打起了退堂鼓，都停下了脚步。 唯独一只小蜗牛像没有听见一样继续缓慢的往上爬。 早已打道回府的小蜗牛们继续过着无聊的生活，觅食，闲聊，然后缩在壳里睡觉，过了许久，当它们一觉醒来，探出头，正要开始嘲笑那只自不量力的小家伙时，却大吃一惊，它已经快要爬到树梢了！ 大家惊讶于这只小家伙居然有如此强大的毅力和恒心，发自内心地羡慕、嫉妒、佩服，于是问它：“你看到了什么？快给我们讲讲。”“快告诉我们，是什么动力让你坚持下来的？” 可奇怪的是，这只小蜗牛只是笑而不语。大家这才发现，原来它是个聋子。 脑星人全脑开发想在这里告诉广大家长孩子们：在通往梦想的道路上，前进的步伐是多么缓慢。

现在很多的人想要做全脑开发，但是很多的人对于全脑开发有并不是很了解，所以也不知道全脑开发的意义何在，还有就是全脑开发会带来什么好处，那么下面我们一起来看看吧! “全脑开发”也叫“全人教育”，指开发大脑的潜能，左右脑各个部分的开发。指根据全脑开发训练的教育理念与孩子接受教育实践的需求结合起来，按照人脑思维的规律和思维发展的规律，在教育教学过程中采用相应的内容、形式、方法、手段，训练学生的思维心理、思维形式、思维方法、思维***，养成良好的思维习惯和思维品质，提高思维能力，发展学生的情感和个性，从而使学生加速获取知识提高学习能力，提高创新精神和实践能力，完善人格，提高综合素质，同时让学生自觉科学用脑和保护脑。威海中小学生全脑开发咨询

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